Menu
• geologie • krajina • 2. stupeň ZŠ • občanská výchova
Vyhledejte s žáky lom u Rokytky v mapě geologických lokalit v Říčanech a nejbližším okolí. Vypravte se do lomu prozkoumat ho. Poté, co žáci zjistí, jak lom vypadá a čím je zajímavý, zahrajte si s nimi rolovou hru. Budete rozhodovat o tom, jestli lom znovu otevřít. Žáci vstupují do různých připravených rolí, které si vylosují, a podle nich argumentují. V závěru je důležité vystoupit z rolí a zeptat se na skutečné názory.
Tento typ aktivity je pro žáky 2. stupně velmi atraktivní, může motivovat větší zájem o poznávání a ochranu neživé přírody. Pokud s rolovou hrou nemáte zkušenost, můžeme zajistit podporu lektora/lektorky z muzea. Další rolovou hru na jakékoliv téma už zvládnete moderovat sami.
Rolovou hru využíváme v programu pro 8. – 9. třídu Hravá geologie.
Vznik regionální učebnice je finančně podpořen z prostředků Evropské unie.
Jsem mentorka metody badatelsky orientovaného vyučování ( BOV). Ráda učím venku, kde můžeme zkoumat přírodu v souvislostech. Zaměřuju se při vzdělávání žáků i pedagogů na aktuální témata – například klimatickou změnu. Působím také jako učitelka přírodopisu v ZŠ. Podílím se na přípravě nových RVP pro přírodopis.
Lektorka workshopů Jak učit badatelsky o přírodě, Učíme pro reálný život
Autorka publikací Společně ze školy do přírody, Říčanský uličník
